Apprentissage en classe
Équiper les éducateurs pour amener les changements climatiques et la durabilité en classe, à travers le prisme de la mode, avec des plans de cours prêts à l’emploi et des ateliers engageants.
Ce que nous offrons
Notre programme offre des plans de leçon dynamiques et des ateliers animés conçus pour répondre aux normes des programmes d’études au Canada et à l’étranger, tout en soutenant les efforts mondiaux d’action et de sensibilisation aux changements climatiques.
La mode offre aux étudiants un moyen accessible et pertinent pour s’engager dans des questions plus larges de climat et de justice sociale imbriquées telles que la déforestation, la perte de biodiversité, la pollution du plastique et de l’eau, l’équité entre les sexes, les conditions de travail et les salaires décents.
Des études montrent que plus de 80% des jeunes sont touchés par l’anxiété climatique et ne se sentent pas préparés à agir. Notre programme offre des occasions concrètes de susciter des solutions prometteuses et de partager des visions positives de l’avenir. Nous fournissons aux éducateurs les outils dont ils ont besoin pour inspirer les élèves, favoriser la pensée critique et catalyser l’action positive.
En savoir plus sur :
Plans de leçon et d’unité | Ateliers animés en personne | Ateliers numériques
Nous sommes ravis d’avoir des partenaires qui travaillent dans différentes parties du monde pour créer et offrir des programmes de MCMW aux étudiants du monde entier. Si vous souhaitez en savoir plus, contactez-nous à education@fashiontakesaction.com.
Notre approche pédagogique
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Alignement sur le programme d’études
Contenu complet, précis et pertinent.
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Interactifs
Activités collaboratives basées sur l’enquête.
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Convivial pour les enseignants
Aucune connaissance préalable n’est requise.
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Orienté vers l’action
Inspirer les élèves à créer le changement.
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Promotion de la justice
Justice sociale et équité dans diverses communautés.
Nous utilisons de grandes idées – comme la pensée systémique et l’interdépendance – pour aider les élèves à comprendre leur rôle dans la création du changement. Nous nous engageons dans des concepts clés tels que la science du climat, les écosystèmes et la biodiversité, la justice climatique, le renforcement de la résilience, les économies post-carbone et les modes de vie durables.
Notre programme est élaboré en tenant compte d’un large éventail de normes canadiennes et internationales, y compris le Cadre d’éducation des compétences transférables et de l’éducation citoyenne du ministère de l’Éducation de l’Ontario , GreenComp, le cadre européen de compétences en matière de durabilité et les lignes directrices du programme d’études Écologisation de l’UNESCO : enseignement et apprentissage pour l’action climatique.
Plans de leçon prêts à l’emploi pour votre classe
Nos plans d’unité et de leçon détaillés permettent aux éducateurs d’introduire facilement des sujets liés aux changements climatiques et à la durabilité dans leurs salles de classe sans expérience préalable. Chaque plan comprend des objectifs d’apprentissage, des suggestions détaillées pour l’enseignant, des questions de discussion, des activités pour les apprenants et des lignes directrices d’évaluation. De plus, des renseignements et des documents optionnels sont fournis pour améliorer ou compléter les activités, au besoin.
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Résoudre le problème des déchets de la mode
Apprenez à réduire l’impact négatif causé par le gaspillage de la mode et à être un leader des 7R de la mode.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
Ce programme est maintenant disponible.
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Repenser le système de la mode
Apprenez-en davantage sur l’impact de la mode sur les gens et la planète en repensant le système de la mode et en agissant pour un avenir plus juste et durable.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
Ce programme est maintenant disponible.
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Le cycle de vie d’un t-shirt
Découvrez le cycle de vie d’un t-shirt et son impact sur les personnes et l’environnement tout au long de la chaîne d’approvisionnement.
Une unité de quatre leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projets d’action comprenant 3 options de projets.
Ce programme est maintenant disponible.
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Comment repérer l’écoblanchiment
Apprenez à repérer l’écoblanchiment dans l’industrie de la mode et découvrez la vérité derrière les allégations de durabilité.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
Ce programme sera disponible à l’achat à l’automne 2025.
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Qui fabrique nos vêtements?
Apprenez-en plus sur les personnes qui fabriquent nos vêtements et sur l’impact de la mode sur la vie des travailleurs du vêtement.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
Ce programme sera disponible à l’achat à l’hiver 2025.
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Biodiversité et mode : l’impact des vêtements sur la nature
Découvrez comment les vêtements que nous portons ont un impact sur les forêts, les animaux et le climat, et ce que nous pouvons faire pour faire des choix plus durables.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans)
Ce programme sera disponible à l’achat au printemps 2026.
Ateliers animés en personne
My Clothes My World (MCMW) propose des ateliers dynamiques en personne qui explorent les changements climatiques et la durabilité à travers le prisme de l’impact de la mode sur les gens et la planète. Grâce à des activités pratiques et à des outils de pensée critique, les apprenants sont encouragés à utiliser leurs idées et leur créativité pour imaginer leurs propres actions inspirant espoir qui favorisent une citoyenneté responsable et contribuent à un avenir plus durable.
MCMW anime des ateliers en personne dans la région de Toronto en tant que partenaire éducatif approuvé du Toronto District School Board (TDSB). Nos ateliers sont destinés aux élèves de la 4e à la 12e année (9 à 18 ans) et présentent les mêmes thèmes que nos unités et nos plans de leçon, modifiés pour une durée d’environ 60 minutes. Les ateliers peuvent également être adaptés à différentes durées et contextes sur demande.
Dans d’autres juridictions, nos ateliers sont animés en collaboration avec des organisations partenaires.
Pour plus d’informations ou pour savoir si notre programme peut être offert près de chez vous, veuillez communiquer avec education@fashiontakesaction.com
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Comment les jeunes peuvent-ils réduire le gaspillage de vêtements dans leur propre communauté et participer à des pratiques plus durables qui profitent aux environnements locaux et mondiaux?
Saviez-vous que chaque année, le monde génère environ 92 millions de tonnes de déchets vestimentaires? Pour mettre cette quantité en perspective, il s’agit d’un camion à ordures rempli de vêtements ajouté aux sites d’enfouissement du monde entier chaque seconde de chaque jour! Au Canada seulement, chaque année, le citoyen canadien moyen jette 37 kg (81 lb) de vêtements dans les sites d’enfouissement, dont la plupart finissent par être incinérés ou mis en décharge.
Dans cet atelier, les élèves ont l’occasion d’approfondir les enjeux entourant la surconsommation de vêtements et le gaspillage de mode. Bien que cela ne soit pas évident au moment de l’achat ou même lors de la mise au rebut de vêtements non désirés, la façon dont nous consommons et éliminons les vêtements a des effets considérables sur les communautés humaines et les environnements naturels au Canada et dans le monde.
Dans le cadre de l’atelier Résoudre le problème des déchets de la mode , les élèves examineront les conséquences sociales et environnementales du gaspillage de la mode – de l’impact des sites d’enfouissement à la face cachée du don de vêtements – et découvriront des stratégies concrètes pour agir dans leur vie quotidienne, comme les 7R (réduire, réutiliser, réparer, réutiliser, louer, revendre, recycler). Culminant dans une activité de conception dynamique ancrée dans le processus de pensée conceptuelle, les élèves seront inspirés par des actions positives et pleines d’espoir et équipés pour faire partie de la solution. Grâce à la pensée critique et à la résolution créative de problèmes, les élèves seront habilités à devenir des acteurs du changement et des défenseurs d’une citoyenneté responsable qui contribue à un avenir plus durable de la mode.
Donnez vie à l’apprentissage grâce à nos ateliers numériques
Ces ateliers enregistrés sont conçus pour mobiliser les élèves en temps réel, favorisant la pensée critique et les compétences en résolution de problèmes. Chaque séance numérique est interactive, adaptée à l’âge et alignée sur le programme d’études, ce qui permet aux élèves non seulement d’apprendre, mais aussi de se sentir habilités à faire une différence.
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Qui fabrique nos vêtements?
Apprenez-en plus sur les personnes qui fabriquent nos vêtements et sur l’impact de la mode sur la vie des travailleurs du vêtement.
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Cycle de vie d’un t-shirt
Découvrez le cycle de vie d’un t-shirt et son impact sur l’environnement tout au long de la chaîne d’approvisionnement.
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Les 7R de la mode circulaire
Apprenez comment réduire l’impact négatif causé par le gaspillage de la mode et comment être un leader des 7R de la mode.
Témoignages
Nous sommes là pour vous soutenir dans votre parcours d’éducation en matière de durabilité. Vous êtes intéressé par un atelier en personne ou une autre forme de collaboration? Veuillez nous envoyer vos questions!