Plan de l’unité
Biodiversité et mode : l’impact des vêtements sur la nature
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans)
Created in collaboration with Australian organization Collective Fashion Justice, Biodiversity and Fashion: How Clothing Impacts Nature invites students to explore the hidden environmental and ethical impacts of the fashion industry. Using everyday clothing as a relatable lens, students investigate how fashion contributes to deforestation, biodiversity loss, climate change, and animal exploitation. Through real-world examples and diverse perspectives learners develop critical thinking, empathy, and a sense of responsibility. This unit empowers learners to reflect on their values, understand the broader systems behind clothing production, and take action toward a more sustainable and compassionate future.
An Australian regional specific version is available here.
The Canadian version of this program will be available for purchase in Spring 2027.
Liens avec le programme d’études
Les liens avec les programmes d’études visent à aider les enseignants à comprendre comment l’unité Mes vêtements, mon monde et les plans de leçon peuvent aider à répondre aux attentes du programme d’études et à intégrer plus facilement les leçons liées aux changements climatiques, à l’environnement et à la durabilité dans leur pratique pédagogique.
Les liens avec les programmes d’études sont dérivés des documents officiels publiés pour les provinces et les territoires canadiens; Les enseignants d’autres régions peuvent toujours utiliser ces liens comme guide pour identifier des stratégies pertinentes et efficaces pour intégrer le contenu axé sur le climat dans leurs classes, même si elles ne sont pas directement alignées sur leurs normes locales.
Connexions au programme d’études à venir!
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![Un tas de vêtements froissés et froissés, incluant des chemises, des pantalons et des vestes, de différentes couleurs et motifs.]()
Résoudre le problème des déchets de la mode
Apprenez à réduire l’impact négatif causé par le gaspillage de la mode et à être un leader des 7R de la mode.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
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![Atelier de couture vide avec des rangées de machines à coudre industrielles, des chaises et des bobines de fil sur les tables.]()
Repenser le système de la mode
Apprenez-en davantage sur l’impact de la mode sur les gens et la planète en repensant le système de la mode et en agissant pour un avenir plus juste et durable.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
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![Deux personnes portant des t-shirts blancs, montrés de devant et derrière, les mains dans les poches.]()
Le cycle de vie d’un t-shirt
Découvrez le cycle de vie d’un t-shirt et son impact sur les personnes et l’environnement tout au long de la chaîne d’approvisionnement.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de quatre leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projets d’action comprenant 3 options de projets.
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![Un morceau de papier blanc avec les mots manuscrits « Green Washing » et une feuille verte dessinée]()
Comment repérer l’écoblanchiment
Apprenez à repérer l’écoblanchiment dans l’industrie de la mode et découvrez la vérité derrière les allégations de durabilité.
Ce programme sera disponible à l’achat à l’automne 2025.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
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![Gros plan d’une machine à coudre en train de coudre du tissu, avec les mains d’une personne guidant le tissu.]()
Qui fabrique nos vêtements?
Apprenez-en plus sur les personnes qui fabriquent nos vêtements et sur l’impact de la mode sur la vie des travailleurs du vêtement.
Ce programme sera disponible à l’achat à l’hiver 2025.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
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![Une jungle brumeuse et dense avec de grands arbres, des vignes et un sous-bois luxuriant.]()
Biodiversité et mode : l’impact des vêtements sur la nature
Découvrez comment les vêtements que nous portons ont un impact sur les forêts, les animaux et le climat, et ce que nous pouvons faire pour faire des choix plus durables.
Ce programme sera disponible à l’achat au printemps 2026.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans)
