Plan de l’unité
Le cycle de vie d’un t-shirt
Une unité de quatre leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projets d’action comprenant 3 options de projets.
Avec plus de 2 milliards de t-shirts vendus par an, The Life Cycle of a T-Shirt explore l’impact de la chaîne d’approvisionnement mondiale du vêtement à travers l’un des vêtements les plus courants au monde. Des émissions de carbone à la pollution de l’eau en passant par les déchets, les apprenants se familiariseront avec chaque étape de la chaîne d’approvisionnement mondiale du vêtement – des matières premières à la fabrication et à l’élimination – et comment elle affecte les environnements naturels et les communautés humaines. Présentant de nombreux exemples d’actions climatiques positives qui se déroulent aujourd’hui, les élèves seront habilités à faire partie de la solution. En mobilisant les apprenants et en les encourageant à utiliser leurs idées et leur créativité, un large éventail de projets d’action culminants aident les élèves à imaginer, concevoir et créer leurs propres actions inspirantes de l’espoir qui favorisent la citoyenneté responsable et contribuent à un avenir plus durable.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Liens avec le programme d’études
Les liens avec les programmes d’études visent à aider les enseignants à comprendre comment l’unité Mes vêtements, mon monde et les plans de leçon peuvent aider à répondre aux attentes du programme d’études et à intégrer plus facilement les leçons liées aux changements climatiques, à l’environnement et à la durabilité dans leur pratique pédagogique.
Les liens avec les programmes d’études sont dérivés des documents officiels publiés pour les provinces et les territoires canadiens; Les enseignants d’autres régions peuvent toujours utiliser ces liens comme guide pour identifier des stratégies pertinentes et efficaces pour intégrer le contenu axé sur le climat dans leurs classes, même si elles ne sont pas directement alignées sur leurs normes locales.
D’autres connexions au programme d’études pour d’autres provinces, territoires et régions sont en route! Pour plus d’informations sur la façon d’intégrer nos plans de leçon et d’unité dans votre contexte d’enseignement, communiquez avec notre responsable du programme d’éducation des jeunes à education@fashiontakesaction.com
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Résoudre le problème des déchets de la mode
Apprenez à réduire l’impact négatif causé par le gaspillage de la mode et à être un leader des 7R de la mode.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
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Repenser le système de la mode
Apprenez-en davantage sur l’impact de la mode sur les gens et la planète en repensant le système de la mode et en agissant pour un avenir plus juste et durable.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projet d’action des 7R comprenant 20 options de projets.
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Le cycle de vie d’un t-shirt
Découvrez le cycle de vie d’un t-shirt et son impact sur les personnes et l’environnement tout au long de la chaîne d’approvisionnement.
Ce programme sera disponible à l’achat en septembre 2025.
Une unité de quatre leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans), avec un guide de projets d’action comprenant 3 options de projets.
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Comment repérer l’écoblanchiment
Apprenez à repérer l’écoblanchiment dans l’industrie de la mode et découvrez la vérité derrière les allégations de durabilité.
Ce programme sera disponible à l’achat à l’automne 2025.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
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Qui fabrique nos vêtements?
Apprenez-en plus sur les personnes qui fabriquent nos vêtements et sur l’impact de la mode sur la vie des travailleurs du vêtement.
Ce programme sera disponible à l’achat à l’hiver 2025.
Une unité de leçons multiples conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans), de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans) et de la 9e à la 12e année (14 à 18 ans)
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Biodiversité et mode : l’impact des vêtements sur la nature
Découvrez comment les vêtements que nous portons ont un impact sur les forêts, les animaux et le climat, et ce que nous pouvons faire pour faire des choix plus durables.
Ce programme sera disponible à l’achat au printemps 2026.
Une unité de trois leçons conçue pour les élèves de la 4e à la 6e année (9 à 12 ans) et de la 7e à la 8e année (12 à 14 ans)
